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 　　“人均每年假期115天，你休够了吗？人均存款77623元（也有说法为32719元），你存多了还是少了”？面对这些调查报告、统计数据...总数、平均数、百分数，数数皆热点，人们总是乐此不疲的对号入座，看看自己处在什么位置。那么从心理学角度上看，这些统计数据有什么意义呢？
       源自千百年的自我探寻
       从自我意识萌发的那一刻起，人类就没有停止过对自我的思考和探索，但是人类很难直接获得有关自我的信息。由于群居的生活特点决定了人的社会属性，所以人们往往通过与周围的人比较来定义自己在现实生活中的处境、地位等社会特征，如能力特点、智力水平、观点的倾向性、身体健康状况等等，在比较性的社会环境中获得意义感。美国社会学家Festinger把这种现象命名为“社会比较”，这是人类在相互作用中不可避免会产生、并且普遍存在的一种社会心理现象。
       社会比较的过程包括认知、情感和行为等不同的的成分。与常人相比，我的健康状况如何？在同行业中，我的收入如何？跟我的合作者相比，我的贡献有多大？与我的竞争对手相比，我胜出的概率有多少？人们根据自己不同的社会角色、在不同的社会领域通过与他人的比较，得到一个参照点，并以此来做出一个相应的评价、判断和决策。因此社会比较的过程和信息对人类具有基本的进化价值，会影响到人们的自我概念、情绪状况和对未来的期望。
　   比上不足 比下有余
       从比较的方向上看，与更优秀的人作比较，称为“上行比较”；反之，与不如自己的人相比，称为“下行比较”。
       当人们与比自己优秀的人比较时，往往会希望自己也能够那么好、甚至做得更好，这种“天天向上”的价值取向会产生向上的驱动力，产生鼓舞作用，促使自己积极地去获取有效信息来提升自己。
一项关于疾病治疗的研究发现，癌症病人会花更多的时间阅读其他病人的积极内容，而且阅读的积极内容越多，病人就会体验到更多的积极情绪，对自己病情的评价也会更好；如果病人获知其他病人的恶化信息时，则会感到焦虑和紧张，应对疾病的信息也会下降。也就是说，积极的榜样可以使病人感到鼓舞和安慰，从而有助于治疗。
        当人们遭遇失败等消极的生活事件时，则更倾向于进行下行比较，通过降低自我评价的参照点，来维持自己的主观幸福感和积极的自我评价。因此，下行比较是应对压力事件、维护心理健康的一种应对机制，具有很好的适应功能。老百姓常说的“比上不足、比下有余”就是这样的道理。
        因此，面对跑不过的“平均数”，我们可以：借鉴“下行比较”的心态，一句“数据很丰满、现实很骨感”大可一笑而过；采取“上行比较”的实际行动，向着平均数，前进！